杭州第十四中学女篮夺得2026年中国中学生篮球锦标赛高中女子组全国冠军
杭州第十四中学女篮在学体联2026年中国中学生篮球锦标赛(高中女子组)全国总决赛中以75:71战胜济源一中,夺得全国冠军。杭州市教育局2026年10月9日官方报道还记载,该队本届赛事连胜八场,并刷新杭州校园女子篮球最好成绩。
影响:该成绩是杭州校园女子篮球赛事信息,属于学校动态,不代表招生录取或升学承诺。
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共 106 条(2026 年 11 月 7 日) · 第 3/6 页
杭州第十四中学女篮在学体联2026年中国中学生篮球锦标赛(高中女子组)全国总决赛中以75:71战胜济源一中,夺得全国冠军。杭州市教育局2026年10月9日官方报道还记载,该队本届赛事连胜八场,并刷新杭州校园女子篮球最好成绩。
影响:该成绩是杭州校园女子篮球赛事信息,属于学校动态,不代表招生录取或升学承诺。
杭州网教育频道10月9日转载潮新闻报道:杭州市育海外国语学校小学部在大课间组织学生练习八段锦,并根据天气安排户外集体练习或室内八段锦。 报道还介绍学校按年级安排空竹、板羽球、踢毽子、跳绳及球类活动;这是单校校园体育实践,不代表全市统一安排。
影响:涉及余杭区育海外国语学校小学部的校园体育实践,可供杭州家庭了解单校动态;不构成全市统一教学要求,也不涉及招生承诺。
9月23日国新办“开局起步‘十五五’”新闻发布会上,教育部基础教育司司长介绍将在全国推行每周至少半天校外实践教学,并纳入学校教育教学计划。 浙江省教育厅官网转载的浙江日报报道于9月30日发布;实施需各地各校因地制宜、分学段安排,具体落地细则以正式文件为准。
影响:报道转述全国中小学校外实践教学安排,相关方向覆盖杭州;文中未给出本地具体生效日期和细则,不能据此替代杭州市正式文件。
活动方页面显示,首届“回响·48H青年创造营”(学军黑客松)Demo Day 于2026年10月4日在杭州学军中学紫金港校区举行。 活动由杭州学军中学发起,面向12—26岁青年创作者;本届活动已结束,后续安排以活动方公告为准。
影响:为杭州学生和家庭提供本地青年科创活动信息,并明确本届活动已结束,避免误认为仍可报名。
杭州市教育局称,2026年1月29日至2月6日公开征求《2026年杭州市区体育中考调整方案》意见建议;截至公示期结束,未收到意见建议。该页只说明征求意见结果,不载明方案最终内容或实施安排,后续以市教育局正式发布为准。 此结果不代表方案已定稿或相关调整已实施。
影响:该结果说明此次公开征求意见环节截至公示期结束未收到反馈;不能据此推定方案已定稿或调整内容已实施。
杭州网刊载的都市快报报道提及杭州第二中学钱江学校、杭州中学、采荷中学教育集团、建兰中学、钱江新城教育集团、养正学校等近期举办校运会或体育节。 该报道发表于2026-09-29,是对所列学校活动的媒体报道,不代表杭州所有学校安排或市级统一活动。 原文含未成年学生姓名及个别伤情信息;摘要不复述任何学生姓名、班级、健康或伤情细节。
影响:为杭州家庭提供多所学校近期校园体育活动的媒体参考;仅覆盖原文列举的学校个案。
萧山教育局发布9月21—27日周报,汇总该周校园安全检查、陶行知研究会大会、教师风采展演、学校调研、2026学年中小学体质健康集中监测会议及校园阅读活动。 各条为9月21—24日发生的活动,周报发布日期为9月28日;文中未发布新的招生安排或报名通知。 摘要只保留公开教育活动及工作事实,不列出参会人员姓名和联系方式。
影响:萧山区中小学、幼儿园教师及关注区域教育动态的家长;内容为已发生的教育系统活动简报,不是招生或报名公告。
杭州市教育局公示拟推荐参加浙江省2026年“新时代真理的味道”大中小学思政课一体化“金课”展示活动的名单,名单载于官方附件。 公示名单经各校自主申报、专家评审等程序形成,公示期为2026年9月28日至30日;异议反馈按原公示所列官方渠道办理。 摘要仅概述公示程序与期限,不复制附件名单细目;具体拟推荐名单以杭州市教育局原文附件为准,该公示不涉及学生录取或成绩承诺。
2026年9月26日,杭州市建兰中学开启第16届“建兰杯”体育节暨第27届田径运动会。 杭州网报道,开幕活动包括无人机矩阵、马术表演和机器人展示;七至九年级主题分别为未来科技、文明之光和长征精神。 本摘要只复述活动信息,不含个人姓名、学生引语或招生、升学推断。
影响:这是杭州初中校园体育与德育活动信息,供本地家庭了解学校公开动态;不代表招生政策或录取承诺。
杭州市教育局于2026年9月24日发布总结:杭州各地各校围绕9月14日至20日的2026年国家网络安全宣传周开展网络安全教育。 活动包括主题班会、课堂教学、校园宣传及家校警联动,涉及文明上网、信息甄别、防骗和个人信息保护。 原文列举多所杭州学校的活动做法;这是校园安全教育动态,不是招生或学区政策。
影响:杭州多所学校开展网络安全宣传教育,面向在校师生并延伸至家庭;报道不构成招生安排或政策变更。
萧山区教育局9月15日周报记载,2026年9月7日起,萧山区学前段学后困难班、义务段学校课后服务基础托管及初中学校晚自习服务全面开启。 原文未说明具体学校的服务时间、报名条件或细则,家庭应以所属学校通知为准。
影响:萧山区学生家庭可关注课后照护和初中晚自习服务安排;原文未提供校级时间与资格条件,不作统一适用承诺。
2026年9月20日,杭州长江实验小学以“校园,就是一个实验室”为主题启动科创节,报道展示枯叶蝶、食虫植物和多种趣味实验。杭州网原文发布时间为2026年9月22日。 活动面向一至三年级各班开展动手体验,将科学探究延伸到校园空间,鼓励学生在试错、调整和反复尝试中寻找答案。 本届科创节预计持续至10月中旬,覆盖不同年级、主题和校区;报道未公开学生个人信息。
影响:长江实验小学科创节是该校校园实践活动,体现“做中学”的教育方式,供杭州家庭了解学校公开活动;不代表全市统一课程或招生安排。
浙江教育报2026年9月20日报道,杭州第二中学钱江学校校长等杭州援教团队30名教师于2026年7月完成迪拜中国学校援教任务并回到杭州。 团队在迪拜中国学校参与育人体系、课程和文化交流;学校开发90余门拓展课程,局势紧张期间按要求关闭校园并转为网课,保障教学与师生安全。 报道讲述杭州教育人员的海外援教经历,不是招生或出国项目通知;教师、学生姓名和家庭信息未写入摘要。
影响:该报道介绍杭州市教育人员参与海外基础教育援教及跨文化交流的公开经历,供杭州教育从业者与家庭了解;不代表招生、出国或统一课程政策。本次复核以浙江省教育厅转载的浙江教育报原文为准。
未通过、已拒绝和已下架版本不会出现在公开索引。
《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定,未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂;带入学校的设备应统一管理。 该条适用于杭州;课堂携带许可与入校保管按学校管理流程执行。
影响:帮助杭州中小学家庭了解国家法条明确的课堂携带许可与入校后的统一管理要求。
影响:面向杭州市参与大中小学思政课一体化建设的学校及课程教师;该公示不涉及学生录取或个人成绩。
萧山区教育局发布2026年第三批教师资格认定通告,符合条件且户籍、居住地或驻地在萧山区的申请人可按期提出申请。萧山区教育局认定幼儿园、小学、初中教师资格;高中和中职等资格由区级审查后报杭州市教育局认定。 网上申报10月8—21日;体检10月26—30日,具体资格类别时段以通告安排为准;11月13日明确受理意见,11月27日作出认定决定。 证书及许可决定书12月2日后通过EMS送达。申请条件、材料附件和办理方式以萧山区教育局原文为准;本文不代替个体资格审核。
影响:适用于符合户籍、有效居住证或部队驻地条件的萧山区教师资格申请人,以及选择萧山确认点的高中/中职资格申请人。
2026年下半年CCPT书画等级考试定于11月21日至22日举行,科目包括毛笔书法、硬笔书法、素描、动漫画、国画,各科级别及考试时段见官方公告。 全国统一网上报名及缴费时间为9月21日9:00至10月9日16:00;已报名缴费者自11月16日9:00起可下载准考证。 浙江省级承办机构为浙江教育考试服务中心;公告未列杭州考点或本地报名点,具体考点与要求以报名系统及准考证为准。
影响:面向计划参加CCPT书画等级考试的杭州考生及家长;考试为全国统一安排,官方公告未确认杭州具体考点。
杭州市教育、财政、发改、卫生健康四部门发布《关于加快推进杭州市托育教育一体化进程的实施方案》,推进托育资源与幼儿园托班、师资、经费及医育服务协同,鼓励有条件的幼儿园举办托班。 方案覆盖杭州市,提出到2026、2027、2028年底,提供托育教育一体化服务的幼儿园占比分别力争80%、85%、90%。 文件自2026年4月19日起实施,废止2023年杭教基〔2023〕7号;具体托班安排、服务及报名以幼儿园和后续官方通知为准。
影响:杭州市幼儿园及有0—3岁婴幼儿托育需求的家庭。方案主要安排托育资源与幼儿园托班建设,不代表某一幼儿园已开班或招生。
杭州市教育局以杭教基〔2026〕5号发布全市2026年义务教育招生通知,覆盖小学和初中。 公办小学按学区招生,公办初中按小学对口直升或按学区招生;民办学校依核准招生范围、报名与电脑派位规则录取。 文件要求免试就近、公民同招、公开招生信息,并禁止协议预录取等变相提前招生;具体报名操作指南由教育部门另行发布。
影响:该市级文件是2026年度杭州义务教育招生规则依据,关系适龄儿童少年及其家庭的报名、录取和学区信息核对。具体资格审核、招生计划和办理安排由各区县教育行政部门负责;文件仅适用于2026年度政策,不代表2027年度安排。
浙江教育报2026年9月20日报道,杭州市富阳区富春第七小学教育集团总校长章振乐入选2026年“最美教师”名单。 富春七小以校园农场和“新劳动教育”为核心,形成3个课程群、60多个跨学科项目,并组织学生开展校外劳动实践。 报道还称富阳区已建成52个劳动实践基地、全区小学陆续开设相关项目;个别统计以原文和主管部门信息为准。
影响:该报道介绍富春七小及富阳区劳动教育实践,并涉及公开教师荣誉信息,供杭州家庭了解学校教育实践;文中统计不应外推为全市统一政策。本次复核以浙江省教育厅转载的浙江教育报原文为准。
潮新闻走访杭州多所高中报道,新高一住校生占比在受访学校约为80%—90%,但住宿安排与家庭意见因校而异。 报道总结新生常见的作息、内务和室友相处适应问题,部分学校通过改善宿舍设施、生活指导和沟通帮助学生过渡,适应期通常需要一段时间。 杭州第十四中学青山湖学校等案例显示,住校与否应结合学生性格、心理承受能力和现实条件判断;报道不构成任何学校的住宿或招生承诺。
影响:这是关于杭州高中住宿适应的媒体观察和家庭决策参考,不是全市统一住宿政策;受访学校、宿舍条件和比例不能外推到所有学校。本次复核以浙江在线转载的潮新闻原文为准。