杭州教育信息全量索引

临安公布2026年度规范性文件清理结果，4件继续有效

临安区教育局2026年10月29日公布，对2026年5月31日前制发的行政规范性文件进行了清理：继续有效4件，宣布失效或废止0件。 继续有效文件涉及城中村改造拆迁户子女入学、义务教育公办招生、公办幼儿园招生及学前教育第四轮行动计划。

影响：临安区相关教育规范性文件的本次清理结果；并非新年度招生安排，也不直接确定个人入学资格。

浙江发布2027年艺术类省统考报考简章，明确科类选择与校考前置条件

浙江省教育考试院已印发2027年艺术类专业省级统一考试报考简章，覆盖美术与设计类等8个科类（方向）。 考生须在高考报名时选择相应科类（方向）；平行志愿批次不同科类不能同时兼报，同一科类内不同方向可兼报。 报考校考须先参加相应科类（方向）省统考且成绩合格，并按高校要求另办校考报名。

影响：适用于浙江省相应艺术类考生，包括杭州考生；具体资格、专业及考试要求以省考试院和高校正式简章为准。

19楼家长讨论：初高中首次月考后的学习适应与家庭沟通

19楼一则家长讨论帖围绕杭州初高中首次月考后的学习适应，呈现家长对学习节奏变化的不同看法。 其中有观点建议把首次测试用于梳理学习习惯、时间安排与答题规范，不以一次表现判断长期学习发展。 这是民间讨论与观点摘要，未核实个案，不转载学生成绩、排名、学校横向比较或群聊截图，不作为学校评价及家庭决策依据。

影响：供关注初高中阶段学习适应的家庭阅读讨论，不属于政策通知、考试标准或学校评价。

临安公布2026年随班就读资源教师基本功大赛结果

临安区教育局10月30日公布2026年随班就读资源教师基本功大赛结果，旨在加强资源教师队伍建设、提升专业素养和教学实践能力。 经笔试、面试综合评定，评出一等奖5名、二等奖9名、三等奖13名，涉及幼儿园、小学和中学三个组别。 本摘要仅保留官方活动与汇总结果，不转载个人获奖名单，不代表学校评级或特殊教育入学、资源配置承诺。

影响：属于临安区随班就读资源教师专业发展动态；不改变学生招生或随班就读资格。

杭州2026义务教育招生规则：免试入学，严禁保底录取和快慢班

杭州市教育局5月27日公开杭教基〔2026〕5号，要求2026年义务教育阶段学校落实免试就近入学；严禁以意向登记、预录取、保底录取或分班保证协议等名义变相提前招生。 通知要求均衡编班、均衡配置师资，严禁设立或变相设立重点班、实验班、快慢班；特定类型招生项目须经规定审核，招生中不得开展文化科目测试。 这些是已公布的2026年招生规则，不是论坛所述具体学校选拔、培养营或高中直升承诺的认证，也不能替代以后年度招生文件。

影响：供杭州义务教育家庭核对正式招生及均衡编班规则；不将论坛所述具体学校选拔、培养营或初高贯通说法认定为已核实政策，不作具体学校违规判断。

西交大少年班2027年初中招生变化待官方简章确认

杭州网转引都市快报报道，西安交大工作人员称2027年初中生“大概率”停招，并强调后续政策以当年招生简章为准。 本次核对官网少年班目录，所见最新招生简章仍为2026年版本；该版面向全国且保留初中组，不能据此推定2027年资格或名额。

既有浙江中考规则：社会科目2026年起闭卷，外省调整不能直接套用杭州

省教育厅2023年发布、当前页面标注有效的浙教基〔2023〕51号明确：语文、数学、英语、科学、社会五门科目自2024年起实行省级统一命题，卷面合计620分。 社会科目在2024、2025年设置开闭卷过渡期，自2026年起全省统一闭卷；这里的620分是五科卷面分值，不等于杭州中考录取总分。 本次核实是既有浙江政策，不是新发布的杭州招生办法。外省科目调整不应直接套用杭州，具体报考与录取事项仍以杭州当年正式文件为准。

影响：供杭州初中家庭辨别外省中考改革消息与浙江适用规则，避免将外省生物、地理、历史计分调整误读为杭州政策变更。

杭州公布在职教师有偿补课十条禁令，滨江教育局转发说明

滨江区政府官网9月29日刊载区教育局信息，说明杭州市教育局近期修订有偿补课处理办法，并公布在职教师有偿补课十条禁令。 禁令涉及组织、推荐或诱导学生参加有偿补课，参与机构或他人组织的补课，以及以托管、家庭教育指导、线上知识付费等名义变相补课；同时禁止介绍生源、泄露学生信息等行为。 说明所列适用对象包括杭州公办普通中小学、中职、特教学校及有关教育机构在职教师，民办学校教师参照执行；具体监督反映渠道见政府原文。

浙江省教育厅明确幼儿园办托对象和公办托班费用分担要求

浙江省教育厅10月20日发布试点交流活动信息，明确幼儿园办托主要面向2—3岁幼儿，由教育部门统一负责备案并与卫生健康部门共享数据。 公办幼儿园托班保育费占办托成本的比例不高于50%；原文未公布杭州具体园所收费金额、招生名额或报名时间。 活动要求推进适托化改造及假期托育连续性，杭州市西湖区教育局参与经验交流。具体可报名园所和安排仍以属地、幼儿园正式公告为准。

影响：涉及幼儿园办托的服务对象与公办托班费用分担口径；不代表杭州所有幼儿园已开设托班，也不构成入托资格或录取承诺。

既有教师AI应用指引：允许辅助备课，教师仍须审核把关

《教师生成式人工智能应用指引（第一版）》列举教案设计、课件制作等辅助教学场景，并非全面禁用AI备课。 教师须审核生成内容，关键育人环节不得交由技术替代；处理学业数据前须脱敏，禁止上传敏感和涉密内容。 本条依据2025年既有指引核对2026年媒体解读，不是杭州新出台的政策或招生安排。

影响：适用于杭州学校教师理解AI辅助教学边界；不改变招生资格、学区或录取规则。

精浙江日报：浙江出台学前特殊教育指导意见 普惠性幼儿园应就近接收特殊儿童入园

省教育厅等七部门联合印发《关于加快推进浙江省学前特殊教育高质量发展的指导意见》，将普惠性幼儿园接收残疾儿童的主体责任落到实处。 服务对象从持证残疾儿童扩展至持三级医院医学诊断证明的适龄特殊儿童，涵盖孤独症谱系障碍、语言发展障碍等类别，推动康教融合。 明确普惠性幼儿园按“就近就便”原则接收特殊儿童入园，并规定每日累计120分钟以上户外活动、师生比1∶2.5配备及幼小衔接要求。

影响：全省普惠性幼儿园成为特殊儿童入园的接收主体，需按“就近就便”原则提供帮助和便利；服务对象由持证残疾儿童扩展至持三级医院医学诊断证明的适龄特殊儿童；幼儿园须落实师生比1∶2.5、每日累计120分钟以上户外活动、康教融合及幼小衔接等要求。杭州有特殊需求的家庭入园支持范围与保障力度有望扩大。

杭州市永正实验学校开展沉浸式科学体验活动

杭州网教育频道于2026年10月12日刊发都市快报对杭州市永正实验学校校内科学体验活动的报道，活动于10月9日上午举行。 报道提到三至六年级学生制作风向标、打气筒、雨量器、细胞模型及古法水钟、摆钟等；这是已发生的校内活动报道，不是招生或开放报名信息。

影响：这是杭州市一所学校已举办的科学体验活动，提供本地家庭了解实践教学的动态信息。报道只描述本校活动，不构成面向全市的招生、报名或持续性课程承诺。

杭州青少年活动中心举办少先队建队纪念日主题队日活动

10月11日，杭州青少年活动中心少工委联动中国共产党杭州历史馆开展“高举队旗跟党走 少年接力新长征”主题队日活动，400余名少先队员及家长参与。 活动包括参观长征图片展、模拟徒步、主题故事会与阅读、亲子观影和红领巾筑梦空间体验。 活动已于10月11日结束，本条为活动回顾，不是后续报名通知。

影响：活动面向杭州少先队员及家庭开展校外教育实践，已结束的活动信息不代表当前可报名或后续安排。