杭州西子湖小学九溪校区为行动不便学生增设电梯
西子湖小学九溪校区为一名行动不便的低龄学生完成电梯建设,并同步改善校园无障碍条件。 学校在新学期前完成相关设施,学生可更便利地往返教室和活动空间。 报道不涉及可复制的个人身份信息,具体设施使用以校方安排为准。
影响:西湖区西子湖小学九溪校区家庭可了解该校无障碍设施改善,不代表全市学校均已配置。
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共 33 条(2026 年 11 月 7 日) · 第 2/2 页
西子湖小学九溪校区为一名行动不便的低龄学生完成电梯建设,并同步改善校园无障碍条件。 学校在新学期前完成相关设施,学生可更便利地往返教室和活动空间。 报道不涉及可复制的个人身份信息,具体设施使用以校方安排为准。
影响:西湖区西子湖小学九溪校区家庭可了解该校无障碍设施改善,不代表全市学校均已配置。
杭州青蓝小学在开学首日安排投球立志、球类运动等活动,把健康教育融入校园开学活动。 学校结合阅读、体育等内容设计开学第一课,帮助学生适应新学期。 具体活动为该校校园实践,其他学校的开学安排以各自通知为准。
影响:拱墅区青蓝小学家庭可了解该校开学活动和健康教育做法,不代表全区统一课程安排。
杭州大辰实验学校围绕一年级家庭教育需求组织家长会和家长成长营。 学校通过问卷、互动交流等方式了解家长关切,并提供针对性的沟通与建议。 报道反映的是该校家校沟通实践,其他学校的活动安排以各自通知为准。
影响:拱墅区大辰实验学校低年级家长可了解该校家校沟通和家庭教育活动,不代表全区统一政策。
临安区教育局定于2026年9月3日至4日组织开展2026年秋季学期开学工作调研,覆盖各直属学校及镇街中小学(幼儿园)。 调研以听取汇报、查看资料和现场踏看形式进行,围绕政策落实、十大赛马行动、校园安全、课后服务等13项要点,各校需对照自查并形成简要书面报告。 调研不要求学校单独准备台账,只需提供实际使用的工作资料;汇总汇报初定9月11日下午2:30进行。
影响:该通知为临安区教育局面向区内学校的开学工作部署,要求各校(园)对照13项调研要点自查,涉及师生报到与控辍保学、心理健康、五项管理、课后服务、校园安全、午休躺睡、开学第一餐食品安全、收费结算退费及师德师风等,直接影响区内学校开学阶段管理;其中幼儿园代管费、伙食费结算公示与足额退费核查与家长费用权益相关。通知属学校内部工作安排,家长无需单独办理事项。
临安区教育局贯彻落实杭州市教育局钉钉组织架构规范化建设部署,要求各直属学校(单位)、镇(街道)中小学、幼儿园和成校做好在编在职教职工钉钉通讯录规范化管理。 学校须全面梳理在编教职工名单,7日内清退离职、退休等不在职人员;非编人员原则上不再纳入钉钉通讯录,统一纳入家校通平台管理,确需保留的非编教师须经审核并报区教育局备案。 建立动态更新机制:每年9月20日前学年大更新、春季开学后15日内寒假小更新、重大人事变动即时更新。 各学校(单位)须于2026年9月20日前完成上述工作,并设专人任钉钉管理员,压实数据安全责任。
影响:各直属学校(单位)、镇(街道)中小学、幼儿园和成校需全面核实在编在职教职工名单并确保全员录入钉钉通讯录;7日内清退离职、退休等不在职人员;保安、保洁、食堂等非在编人员原则上不纳入备案范围,其余非编人员统一纳入家校通平台管理,非编教师确需保留钉钉账号的须经严格审核并报区教育局备案;建立学年大更新(每年9月20日前)、寒假小更新(春季开学后15日内)和即时更新机制;校长、分管副校长和钉钉管理员须按时间节点完成,并落实信息采集、存储等环节的数据安全监管,严防泄露。
临安区教育局要求各直属学校及镇(街道)中小学做好2026学年第一学期电子学籍管理,包括教师异动处理、新生电子档案建设和学籍变更网上操作。 9月20日前各校须完成所有转学业务申请,逾期未核准的由系统自动默认同意并自动完成电子学籍档案迁移;同时完成学生基本信息查漏补缺。 各类表册用A4纸一式两份,经校长签字后9月5日前上交教育辅导站,辅导站9月11日前汇总交基础教育科,直属学校直接上交,电子稿同步发送指定邮箱。
影响:该通知影响临安区全部中小学的学籍与开学报表工作:小学、初一、高一新生须完成电子建档,其中初、高中新生通过网上招生建档;转学业务须在9月20日前完成申请,逾期未核准的将由系统自动默认同意并自动迁移电子学籍档案,家长办理转学需预留核准时间;学生基本信息须在9月20日前查漏补缺,关键数据变更需上传佐证材料;各类表册上报设9月5日(交教育辅导站)和9月11日(交基础教育科)两个节点,逾期将影响学籍数据统计与开学工作核查。
临安区教育局依据临教督〔2025〕2号文件规定,决定开展2025学年学校发展性评价,对象为各直属学校、镇(街)中小学、公办幼儿园。 各校需对照《学校三年发展规划》(2025.8—2028.7)2025学年目标自查自评,撰写《自评报告》,听取教职工、家长、学生和社区意见并公布。 《自评报告》电子稿经教育辅导站(中心学校)汇总后须于9月20日前报送直属督学中心,直属学校直接报送。 督导科将于10—12月组织专兼职督学评估,评估结论分A(发展快)、B(发展较快)、C(发展一般)、D(发展慢)四个等级。
影响:临安区中小学、幼儿园须在2026年9月20日前完成2025学年自查自评并报送《自评报告》电子稿,10—12月接受评估组通过查阅佐证材料、师生访谈、实地考察等方式的评估;评估结论分A、B、C、D四个等级,反映学校三年发展规划实施成效。自评报告还须听取教职工、家长、学生和社区意见并通过校园网等途径公布,家长可借此了解学校发展情况。
8月18日,萧山区2026年中小学书记校长读书会召开,系统总结2025学年全区教育工作,研究部署2026学年全区教育重点任务。 会议强调以“健康第一”撬动五育融合,夯实体质健康基础,织密心理健康防护网络,全面加速教育数字转型,系统应对人口结构变化。 下阶段将狠抓党建引领、五育融合、健康第一、资源配置、队伍建设、课堂改革等十个方面重点工作,以优质均衡推进教育共富,坚守教育公平底线。
影响:萧山区级教育系统会议报道,对家长暂无直接办理或资格影响;主要影响萧山区各中小学、幼儿园新学年办学方向,涵盖五育融合、体质与心理健康、教育数智化、城乡教共体、评价改革、校园安全等十方面重点工作部署,后续或由学校落地为具体举措。
杭州市教育局等四部门印发《杭州市校外培训机构预收费管理实施办法(暂行)》,适用于杭州市义务教育阶段学科类校外培训预收费监管。 办法自2021年12月30日印发之日起施行,官方页面标注有效性为有效。 办法旨在通过预收费监管保护学生和家长的合法权益,内容不含真实个人身份信息。
影响:该办法对杭州市义务教育阶段学科类校外培训机构的预收费行为实施监管,规范机构收费管理,降低机构挪用、卷款跑路等资金风险,直接关系小学、初中阶段学生及家长的缴费安全和合法权益。
浙江省印发2026年中小学社会事务进校园白名单,由中共浙江省委教育工作领导小组秘书组发布。 该文件属省级教育政策,规范中小学社会事务进校园事项,杭州中小学在适用范围内。 原文仅提供通知标题,白名单具体条目与执行细则未随文给出,需查看官方原文核实。
杭州市教育局印发中小学人工智能教育地方课程纲要和教师人工智能素养框架,要求各区县教育部门及直属学校结合实际落实。
影响:全市中小学、教育行政部门及教师需据此完善人工智能课程实施和教师数字素养建设。
未通过、已拒绝和已下架版本不会出现在公开索引。
影响:该通知明确2026年社会事务进校园实行白名单管理,适用范围为浙江省内中小学,杭州中小学校亦按此执行。白名单机制有助于规范各类社会事务进校园,减轻学校与师生的非教学负担。原文未附具体白名单条目,实际影响范围与执行要求以官方全文为准。
浙江省发布2026年进入中小学校的全省性竞赛项目申报通告。 通告涉及申报进入中小学校的全省性竞赛项目,杭州地区中小学校同样适用。 原文仅载标题,未包含申报条件、时间安排等具体内容,详情需查看官方链接。
影响:本通告为省级竞赛项目准入申报安排,最终结果将影响包括杭州在内的全省中小学校可组织开展的竞赛范围;因原文仅有标题,具体申报对象、条件与时间安排无法确认。
浙江省中小学教辅材料评议委员会办公室发布《浙江省2026学年中小学评议教辅公告目录》的通告。 该评议目录适用于2026学年浙江省中小学教辅材料选用,杭州全市中小学均在其覆盖范围内。 原文仅提供通告标题与官方链接,未包含目录明细、执行时间及具体要求,详情需以官方通告全文为准。
影响:2026学年浙江省(含杭州)中小学教辅材料的选用将以此评议公告目录为依据,学校和家长在选用或购买教辅时应对照目录执行;原文未提供目录具体内容及配套执行要求,实际影响需以官方通告全文为准。